大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中体育说课稿(全套)的问题,于是小编就整理了4个相关介绍初中体育说课稿(全套)的解答,让我们一起看看吧。
初中体育说课稿教师基本功包括什么?
说本节课的教学内容,教学重难点,教学目标,教学思路,教学理念,教学方法,自己整个教学流程,依据,树立“健康第一”的指导思想,以学生的发展为中心,以身体练习为主要手段,培养对体育活动的兴趣、提高学生主动参与活动意识,使学生在身体、心理、技能、情感等方面,以及学生的个性和创造性得到充分发展,在和谐欢快的集体氛围内合作学习。
体育说课说什么?
1. 体育说课是介绍体育课程内容和教学方法的一种教学形式。
2. 体育说课主要是为了让学生更好地了解体育课程的内容和目标,同时也是为了帮助教师更好地掌握体育教学方法和策略。
3. 在体育说课中,教师可以详细介绍体育课程的教学目标、内容和方法,并且可以结合实际情况进行案例分析和教学设计,从而提高学生的学习效果和教师的教学水平。
体育说课稿 一般多少字?
体育说课稿的字数一般在800字左右。这个字数可以根据具体的教学内容和要求进行适当的调整,但一般来说,800字左右的说课稿可以较好地涵盖教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面的内容,同时也不会过于冗长。当然,具体的字数还是要根据实际情况和要求来确定,有些特殊的教学内容可能需要更多的字数来进行详细说明。
体育说课的基本步骤10分钟流程?
1.说课标
课标是教学的依据,介绍本节课在学段中的位置,设定本节课的教学目标。通过分析新旧知识的联系,确定其在整体或单元教学中的作用。
2.说教材,也就是教学内容,分析重点、难点等。
3.说学生,介绍学生情况。如果只是泛泛而谈,当前没有学生,则要猜测学生的情况。把学生提出来,就是为了加强教与学的针对性,使老师的每一份努力都能作用在全部学生身上,收受实在的课堂实效。
4.说教法
这是重点,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的,是达到教学目标的手段。
5.说学法(有人称之为:训练),是培养学生能力的途径。就是,教师引导学生进行哪些活动,怎么活动。
6.说程序(即教学流程,过程),就是开展教学过程和优化课堂结构学方案。
看怎么安排了,可以做一种,也可以多种, 比如:教篮球.足球,100跑.跳远等高中要学的专业的知识加示范,也可以上半节教跳远.下面教跑100M。 中学体育说课流程: 1、说课的前一周,按教育局公布的说课范围(一般是10个题目)准备说课稿。这些题目就出自当地现行的中学体育课本。 2、说课当天,抽签确定你的其中一个说课题目,并完善自己的说课稿。 3、按说课稿说课15~20分钟。其中要说自己、说学生、说教材、说教法、说教学过程、说教学内容等。
体育说课的基本步骤流程如下:
1、说教材,如何把握教材,重点难点,教学的三级目标
2、说学生,学生的基础水平,兴趣
3、说教法,针对教材和学生情况选择教学方法,进行教学设计。
体育说课,首先要说教材分析,学生分析,其次要说教学目标的设定以及重点和难点。
然后说教学过程,包括开始部分,准备部分,基本部分以及结束部分。最后说教学效果的预测。
一、课前准备。要说明器材、场地布置的准备,学生身体和心理的准备。
二、正式上课部分:
(一)准备阶段
1.学生集合、整队、清点人数,向老师报告。
2.老师检查,然后师生问好,宣布学习任务,安全教育。
3.身体准备。
(二)基本部分
讲解上课内容要领和保护方法及注意事项,示范后学生练习。
(三)结束部分
小结,宣布下课,收拾好运动器材。
到此,以上就是小编对于初中体育说课稿(全套)的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中体育说课稿(全套)的4点解答对大家有用。
还没有评论,来说两句吧...